破譯學情密碼 精準改進教學
摘要：學情分析是有效教學的前提，近年來，學情分析被越來越多的學者和教育工作者重視。教育部《教育信息化2.0行動計劃》發(fā)布后，智慧課堂、平板教學在全國迅速普及，為學情分析帶來新的生長點，但國內目前基于數(shù)據(jù)支持的學情分析研究尚處于起步階段，未形成系統(tǒng)的學情數(shù)據(jù)解讀與分析體系。本文在簡要說明學情分析的作用與現(xiàn)狀的基礎上，依托小學語文教學中學情分析案例，總結出日常教學中教師基于數(shù)據(jù)分析學情、精準改進教學的方法與路徑。（剩余5134字）