注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
摘要：小學信息技術課堂教學看重的是學生信息素養(yǎng)的塑造和學生對基礎知識的理解能力及應用能力的培養(yǎng)。一般來說，教師應通過理論與實踐相結合的形式來推動學生綜合能力的培養(yǎng)，不過在傳統(tǒng)的教學方式中，教師教育理念存在很大的片面性，這使得基礎理論教學沒有辦法和實踐活動相結合，影響到了學生應用實踐能力的培養(yǎng)和信息素養(yǎng)的形成。（剩余5021字）
登錄龍源期刊網
購買文章
讓“雙減”政策助力信息技術課堂教學質量提升
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com