審辯式整本書閱讀單設計
摘要: 整本書閱讀作為涵養(yǎng)學生文化底蘊、提升語文學科素養(yǎng)的基石,是當前語文閱讀教學的首要一環(huán),但中小學生閱讀存在碎片化淺閱讀現(xiàn)象,缺少深層次的審辯思考,“讀什么”與“怎么讀”成為整本書閱讀教與學過程中亟須解決的兩大難題。美國學者恩尼斯認為,審辯思維強調(diào)通過信息搜尋、分析、綜合、推理、解釋、評價來明確自己的觀點并找到支持論據(jù)。(剩余4378字)
目錄
- 基于大數(shù)據(jù)技術的教師評價改革探...
- “雙減”背景下農(nóng)村初中語文作業(yè)...
- 審辯式整本書閱讀單設計...
- 淺析群文閱讀在高中語文教學中的...
- 基于深度學習理論的蛋白質(zhì)結構與...
- 基于Moodle的項目式教學策...
- 基于核心素養(yǎng)導向的高中語文整本...
- 高中信息技術有效教學的實踐與探...
- 細讀與品讀共舞,閱讀與寫作齊飛...
- 層遞式教學在初中語文作文教學中...
- 初中語文真情作文教學初探...
- “順推”與“逆推”相結合的數(shù)學...
- 分類討論思想在初中數(shù)學解題中的...
- “雙減”背景下農(nóng)村初中英語教學...
- 任務型教學法在初中英語閱讀教學...
- 核心素養(yǎng)下初中道德與法治生活化...
- 新課改背景下的初中物理教學優(yōu)化...
- DIS系統(tǒng)在初中物理聲學中的應...
- 基于核心素養(yǎng)培育的初中信息技術...
- 聚焦大單元教學設計的初中體育課...
- 實踐初中體育與健康新課程改革的...
- 巧妙優(yōu)化作業(yè)設計...
- 讓“雙減”政策助力信息技術課堂...
- 核心素養(yǎng)導向下小學英語故事閱讀...
- 采用自然拼讀,助力有效閱讀...
- 將Scratch應用于機器人編...
- 明算理,重遷移,建構乘法筆算模...
- 網(wǎng)絡環(huán)境下小學數(shù)學思維能力的培...
- 智慧課堂助力高中語文寫作教學...
- 教育信息化賦能初中語文高效課堂...
- 智慧課堂下初中生物理自主學習能...
- 新媒體學習資源在小學語文教學中...
- 小學語文課堂教學與信息技術融合...
- 網(wǎng)絡教研提升小學數(shù)學課堂教學有...
- 中考化學工藝流程題評估框架的研...
- 基于國家中小學智慧教育平臺的大...
- 運用體育家庭作業(yè)培養(yǎng)男性青少年...
- 智慧課堂環(huán)境下初中生物理創(chuàng)新思...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的蚌埠市中小...
- 運用電子書包構建英語智慧課堂...
- 深度教學下的傳統(tǒng)文化在初中美術...
- 小學語文整本書閱讀教學有效指導...
- 核心素養(yǎng)下培養(yǎng)學生數(shù)感的幾點思...