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摘 要：在數(shù)學解題教學中挖掘數(shù)學問題的本質，滲透數(shù)學文化.以一道解析幾何題為例，解題過程中充分展示數(shù)學美的內容和形式，深化學生對所學知識的理解和掌握，使學生在課堂教學中獲得美的感受的同時，學習興趣得到激發(fā)，思維品質得到培養(yǎng)，審美修養(yǎng)得到提高.
關鍵詞：數(shù)學美；解題教學；解析幾何
高中數(shù)學解題教學并（剩余325字）
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在數(shù)學解題教學中感受數(shù)學之美
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