高中數(shù)學課堂中“真問題”實現(xiàn)“活教育”
摘 要:切合學生實際的問題能夠引發(fā)學生適度的緊張,既讓他們處于一種感到問題困惑,但又不感到灰心喪氣的狀態(tài),在學生心理上造成一種懸而未決,但必須解決的求知狀態(tài),從而達成激發(fā)求知欲望和活躍思維的效果.研究高中數(shù)學課堂問題的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)科學、有效的“真問題”,對于發(fā)展學生核心素養(yǎng),提高數(shù)學教學效果,實現(xiàn)“(剩余5389字)
試讀結(jié)束
目錄
- 新舊課標初中學段“圖形與幾何”...
- HPM視角下三版高中數(shù)學教材中...
- 新課標視域下人教A版新舊教材“...
- 高中數(shù)學課堂中“真問題”實現(xiàn)“...
- 理解數(shù)學本質(zhì)凸顯以生為本...
- HPM視角下二項式定理的教學設...
- 基于“明白” 立足“長遠”...
- 指向思考力課堂的學習單設計...
- 以類比促思維 借探究獲新知...
- 體驗式學習在初中數(shù)學教學中的應...
- “學科大概念”視域下單元復習課...
- 課時教學中的教學評一致性模式初...
- 改進教學模式 促進個體成長...
- 初中數(shù)學解題中數(shù)形結(jié)合思維的妙...
- 素養(yǎng)發(fā)展立意下的課堂實施與思考...
- 讓深度學習在數(shù)學課堂“落地生根...
- 基于“最近發(fā)展區(qū)”視角下的初中...
- 談以數(shù)學活動課為載體的深度學習...
- 讓數(shù)學解題與生活相得益彰...
- 關(guān)于核心詞“運算能力”的解讀...
- 探討有限莫利秩的域的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)...
- 微積分中局部以直代曲的估算方法...
- 巧思維切入 妙方法破解...
- 在數(shù)學解題教學中感受數(shù)學之美...
- 一道橢圓定點問題的探析...
- 例談消元法在初中數(shù)學解題中的應...
- 分類討論思想在初中數(shù)學解題中的...
- 深度融合“多”媒體交互共學創(chuàng)未...
- 深挖教材領(lǐng)悟思想提升素養(yǎng)...
- 聚焦幾何推理能力落實數(shù)學核心素...
- 從直線型軌跡最值問題談圖形構(gòu)造...
- 中考微專題“根的判別式”的教學...