理解數(shù)學(xué)本質(zhì)凸顯以生為本
摘 要:在某高中視導(dǎo)過程中通過課堂觀察發(fā)現(xiàn),教師的傳統(tǒng)教學(xué)理念根深蒂固,課堂教學(xué)中教師急著替學(xué)生畫圖、思考、解題,仍然是教師一講到底,缺乏以生為本的理念,課堂教學(xué)中教師仍然是就題論題,沒有結(jié)合數(shù)學(xué)固有特性對課堂內(nèi)容進行深度加工.結(jié)合目前課堂教學(xué)中現(xiàn)象,教師如何把握數(shù)學(xué)本質(zhì)設(shè)計以生為本的課堂是值得研(剩余5449字)
試讀結(jié)束
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- 數(shù)學(xué)之友
- 2023年07期
目錄
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