科技風

2024年12期

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《科技風》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，河北省科學技術(shù)協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技... 展開

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基于ArcGIS與C#語言的省級歷史遙感影像數(shù)據(jù)坐標轉(zhuǎn)換應用研究 摘要：充分整合歷史遙感影像數(shù)據(jù)，挖掘其服務價值對自然資源管理、經(jīng)濟社會發(fā)展具有十分重要的意義。本文以河北省自然資源廳2022—2023年度“全省歷史遙感影像開放”項目為例，對河北省近10年遙感影像成果進行收集分析，利用布爾莎七參數(shù)模型，采...
高鐵接觸網(wǎng)智能化數(shù)據(jù)處理系統(tǒng) 摘要：基于現(xiàn)有的接觸網(wǎng)數(shù)據(jù)處理復雜、需要大量的人工操作、耗費的時間較長、效率不夠高的現(xiàn)狀，結(jié)合現(xiàn)代鐵路行業(yè)高速發(fā)展的需求，采用軟件工程、數(shù)據(jù)庫、神經(jīng)網(wǎng)絡等技術(shù)，研發(fā)了一種適合高鐵接觸網(wǎng)的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。高鐵接觸網(wǎng)智能化數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)由數(shù)據(jù)計算...
探析農(nóng)林院校實驗室建設對智慧農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的推動作用 摘要：近年來，國家倡導加強現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設施建設，依托現(xiàn)有資源建設農(nóng)業(yè)農(nóng)村大數(shù)據(jù)中心，加快物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能、第五代移動通信網(wǎng)絡、智慧氣象等現(xiàn)代信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應用，開展國家數(shù)字鄉(xiāng)村試點。然而，智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要智慧農(nóng)業(yè)人才的...
淺談生物制藥技術(shù)的創(chuàng)新與應用 摘要：在制藥領(lǐng)域中，生物技術(shù)是其中不可或缺的一個重要分支。生物制藥技術(shù)從分子層次上對疾病的發(fā)病機理進行了深入探索，而且從基因?qū)用嫜芯吭O計出了新型藥物與治療方案。這對于制藥以及醫(yī)學領(lǐng)域都是非常大的創(chuàng)新與突破，這不僅有效降低了制藥成本，更在很...

“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下遠程幫扶農(nóng)村學校美育的探索與實踐 摘要：美育教育是中國特色社會主義教育體系的重要組成部分，是落實“立德樹人”根本任務的重要支撐。2021年以來，安康市電化教育館與安康學院攜手開展“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的美育遠程幫扶活動，在有效解決農(nóng)村偏遠地區(qū)學校高質(zhì)量開好美育課程的同時，也創(chuàng)...
任務驅(qū)動型課堂教學研究 摘要：本次研究選取2022級電子信息工程技術(shù)專業(yè)的學生進行學情分析，并進行任務驅(qū)動式教學設計，并錄制隨堂教學視頻，共錄制視頻5節(jié)課，選取“數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡技術(shù)”中的其中的兩節(jié)課：“靜態(tài)路由的配置”“STP協(xié)議的配置”作為樣本進行視頻分析研究...
“應用光學”課程教學思考 摘要：“應用光學”是光學領(lǐng)域非常核心的一門課程，具有很強的實用性，對于培養(yǎng)光學工程以及相關(guān)方向的人才具有重要意義。本文基于近年來該門課程在電子科學與技術(shù)專業(yè)的教學實踐活動和課程調(diào)研，提出了一些問題和一些針對性的改革措施，包括適當?shù)卣{(diào)整“應...
產(chǎn)教融合背景下“電氣工程創(chuàng)新實踐課”教學體系構(gòu)建研究 摘要：本文基于產(chǎn)教融合背景，探討了“電氣工程創(chuàng)新實踐課”教學體系的構(gòu)建與實施。通過課程內(nèi)容的綜合設計、實踐性與創(chuàng)新教育的融合、師資力量的強化、實驗設施和技術(shù)支持的提升以及與產(chǎn)業(yè)界的深度合作等五個關(guān)鍵步驟，構(gòu)建了一門符合電氣工程教育需求的課...
多元復合函數(shù)求偏導數(shù)的方法 摘要：針對多元復合函數(shù)求偏導數(shù)問題，總結(jié)了代入法、鏈式法則和全微分求解三種方法，并通過具體的例子進行了說明.通過對三種方法進行比較，分析和總結(jié)了每種方法的優(yōu)點和缺點并給出了每種題型應采用的方法建議。這不僅對教師的教學具有積極的指導意義，而...
關(guān)于高職院校學前教育繪本故事的教學策略的探究 摘要：繪本對于兒童成長的意義重大，它是幼兒認識繽紛世界的窗口，也是幼兒發(fā)展理解能力的助推器。目前高職學前教育專業(yè)的繪本教學中存在很多方面的問題，本文主要闡述學前教育繪本教學的誤區(qū)，闡述繪本故事教學的有效方式和策略，以提高學前教育專業(yè)學生的...
混合式教學模式下影響學習積極性的因素 摘要：基于新高考模式下大學物理課程面臨的問題，結(jié)合當前主導的線上線下相結(jié)合的混合式教學方式，提出了通過思政元素融入、教學方法多樣化、師生溝通密切度、評價體系多元化等因素對學生學習產(chǎn)生積極性的影響，從而實現(xiàn)提高大學物理的教學效果，改善學生的...
“以學生發(fā)展為中心”的“醫(yī)學微生物學”線上線下混合式教學模式的建設與探索 摘要：“醫(yī)學微生物學”是醫(yī)學生的必修課，我們構(gòu)建了“以學生發(fā)展為中心”的線上線下混合式“醫(yī)學微生物學”課程，并在臨床醫(yī)學專業(yè)進行了探索和實踐。具體實踐中，我們利用在線平臺，為學生提供個性化的學習路徑，并通過線下課堂討論和實踐環(huán)節(jié)，讓學生將...
“復變函數(shù)”課程知識對傳統(tǒng)數(shù)學問題的新解法 摘要：“復變函數(shù)與積分變換”課程是許多工科專業(yè)的必修基礎課程，它既是“高等數(shù)學”等基礎課程的延續(xù)拓展，也是“信號與系統(tǒng)”等實用課程的工具技巧。復變函數(shù)的知識能升華學生對傳統(tǒng)問題的認知，讓學生養(yǎng)成用統(tǒng)一的思路和觀念解決相似問題的習慣。本文旨...
試論通過說明文教學培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng) 摘要：本文主要論述通過說明文教學培養(yǎng)中小學生觀察自然、觀察事物的能力，培養(yǎng)學生的求真精神；通過說明文教學培養(yǎng)中小學生空間想象能力、空間思維能力；通過說明文教學，培養(yǎng)中小學生準確、生動的科學性語言表述能力；通過說明文的寫作方法的教學，培養(yǎng)中...
數(shù)學核心素養(yǎng)視角下的單元—課時教學設計 摘要：單元教學設計是圍繞單元主題對知識進行深層挖掘和意義聯(lián)結(jié)，進而實現(xiàn)對知識的結(jié)構(gòu)化處理。它的開展可以幫助學生系統(tǒng)地理解常用數(shù)學知識之間的聯(lián)系，形成整體知識框架，是培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的有力工具。由單元到課時的教學設計，是將單元目標分解到每一...
慕課背景下材料科學與工程專業(yè)大型儀器實驗教學模式探究 摘要：大型儀器在材料科學與工程專業(yè)中具有重要的地位，正確合理地使用大型儀器可以促進科學研究的快速發(fā)展。由于大型儀器比較昂貴，傳統(tǒng)線下實驗課教學以課堂講解和演示為主，導致學生的學習效果不理想。因此，為了更好地開展實驗課教學，近年來各大高校逐...
高職微積分數(shù)學思想方法的教學策略實踐研究 摘要：本文以高職微積分的教學現(xiàn)狀為基礎，論述了微積分數(shù)學思想方法的起源和發(fā)展，總結(jié)了在高職院校微積分教學中的主要數(shù)學思想方法，研究了微積分教學中數(shù)學思想方法的教學策略、教學途徑、教學價值，并以定積分的概念為例對微積分教學中主要數(shù)學思想方法...
基于串級控制理念的虛擬仿真型生產(chǎn)實習教學實踐與研究 摘要：傳統(tǒng)教學方式中無論以教師為主體還是學生為主體的單回路教學方式對學生培養(yǎng)目標存在響應速度慢、遲延大的缺點。本文針對虛擬仿真型生產(chǎn)實習教學構(gòu)建了基于串級控制理念的教學方式并進行實踐研究。結(jié)果表明串級控制理念的教學方式既能發(fā)揮授課教師教學...
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)職業(yè)院校工匠精神培育路徑探析 摘要：工業(yè)4.0是以智能制造為主的第四次工業(yè)革命，將傳統(tǒng)制造技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合，實現(xiàn)信息化與自動化高度融合，形成智能化的生產(chǎn)制造。智能制造迫切需要諸多技術(shù)技能型人才，職業(yè)院校必須以培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的技術(shù)技能型人才為根本使命，著力培養(yǎng)...
本科畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導策略研究 摘要：大學生就業(yè)問題不僅關(guān)乎民生，更是關(guān)乎國家和社會的穩(wěn)定。本科畢業(yè)生作為大學生的主要群體，面臨嚴峻的就業(yè)形勢，需要高校與政府充分重視。為了提高本科畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，高校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程，希望提高學生的擇業(yè)能力，推進本科畢業(yè)生自主創(chuàng)...

民機機載電子系統(tǒng)共模失效定量分析研究 摘要：隨著民機機載電子系統(tǒng)的綜合化發(fā)展，多冗余備份設計使得共模失效帶來的安全風險愈加顯著。當前民機安全性分析技術(shù)普遍依賴工程經(jīng)驗，僅對共模失效進行定性分析。本文將α因子與故障樹分析方法相結(jié)合，對共模失效進行量化。提出共模組劃分參考準則，并...
大數(shù)據(jù)技術(shù)在中職計算機教學應用初探 摘要：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)成為當前社會的熱門議題。中職計算機作為培養(yǎng)高素質(zhì)計算機應用人才的重要途徑，如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)來提升教學質(zhì)量、改革教育模式，已經(jīng)成為當前領(lǐng)域研究的焦點之一。該文旨在探討大數(shù)據(jù)技術(shù)在中職計算機教學中...

基于電力電纜線路的運行及維護技術(shù)分析 摘要：本文主要對電力電纜線路的運行技術(shù)、維護技術(shù)以及案例分析進行了深入的研究和探討。首先，文章詳細闡述了電力電纜線路的構(gòu)成和工作原理，包括線路的各個部分以及其在電力傳輸中的作用和原理。其次，對電力電纜線路的運行狀態(tài)監(jiān)測與診斷技術(shù)、故障預測...
基于WOA VMD GBDT的長期電力負荷預測 摘要：為提高電力負荷的預測精度提出了一種基于鯨魚優(yōu)化算法（WOA）改進的變分模態(tài)分解（VMD）與梯度提升樹（GBDT）結(jié)合的長期電力負荷預測方法。首先，利用VMD將長期負荷分解為簡單的子序列，并引入WOA解決VMD分解時需人為調(diào)參的問題；...
配網(wǎng)電纜線路的運行與維護管理探討 摘要：隨著城市化進程的加快，配電網(wǎng)電纜線路在城市電力系統(tǒng)中扮演著越來越重要的角色。本文分析了配網(wǎng)電纜線路運行的特點，包括線路復雜、故障率高、維護難度大等。強調(diào)了配網(wǎng)電纜線路運行與維護管理的重要性，包括保障供電穩(wěn)定性、提高供電質(zhì)量、減少故障...

多維共建校企命運共同體，打造產(chǎn)教融合共贏新樣板 摘要：為促進高職專業(yè)建設融合與改進、提升智能制造及工業(yè)機器人領(lǐng)域的教學質(zhì)量，廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院與武漢華中數(shù)控股份有限公司通過實施共建智能制造產(chǎn)業(yè)學院、協(xié)同創(chuàng)新中心、智能制造實訓基地、構(gòu)建了協(xié)同的教學師資隊伍、聯(lián)合進行“1+X智能制造單元...
技能大賽引領(lǐng)的中職護理專業(yè)教學質(zhì)量提升策略研究 摘要：在中職人才培養(yǎng)的過程中，要適應職業(yè)教育的新形勢，尋求有效實施人才培養(yǎng)的舉措，在技能大賽引領(lǐng)職教改革的背景下，中職護理專業(yè)學生在未來工作崗位上，既要具備扎實的理論素養(yǎng)，又要具有良好的專業(yè)實踐技能。因此中職院校在開展人才培養(yǎng)工作時，除了...

淺析醫(yī)院消防機電設備安裝及維護管理策略 摘要：隨著現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷發(fā)展，醫(yī)院建設規(guī)模也日漸擴大，在有效滿足人們醫(yī)療服務需求的同時，對醫(yī)院消防工作也愈發(fā)關(guān)注。特別是在對消防機電設備進行安裝和維護管理時，任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯都會對醫(yī)院消防系統(tǒng)功能有效發(fā)揮產(chǎn)生極大的制約，要保證消防系...

應用轉(zhuǎn)型背景下師范生多媒體課件制作能力提升策略 摘要：現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)與教育理論已成為現(xiàn)代教學的重要組成部分。將多媒體技術(shù)融入課堂教學，發(fā)揮多媒體應用與學科教學之間的關(guān)系，實現(xiàn)教學目標的優(yōu)化，促進學生高效學習的同時提高美育教育的實效性。本文通過闡述多媒體課件制作課程應用轉(zhuǎn)型背景下的教...
科研反哺教學用于藥學創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實踐 摘要：隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，藥學領(lǐng)域的創(chuàng)新人才需求日益增加。在此背景下，科研反哺教學作為一種新型的教學模式，對于培養(yǎng)藥學創(chuàng)新人才具有重要意義。本文以西安醫(yī)學院藥學院為例，探討科研反哺教學在藥學創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的應用與實踐，以期為我國藥學院...
以應用型本科人才培養(yǎng)為導向的Java程序設計教學改革研究 摘要：本文根據(jù)應用型本科高校的教學定位和人才培養(yǎng)目標，在分析了Java程序設計課程教學中存在的主要問題，提出重構(gòu)教學內(nèi)容、更新教學模式及轉(zhuǎn)變實訓模式三種解決方案，加強了應用型本科高校學生軟件設計能力，從而達到社會對學生職業(yè)能力的要求。關(guān)...
“1+X”證書制度下“課證融通”專業(yè)課程體系重構(gòu)探索 摘要：學校是“1+X”證書制度試點的主要執(zhí)行主體，結(jié)合“1+X”證書試點專業(yè)——城市軌道交通運營管理專業(yè)探索課程體系融合職業(yè)技能等級標準和專業(yè)教學標準要求的途徑，文章設計了實施“1+X”證書制度下“課證融通”專業(yè)課程體系開發(fā)流程、課證融通...
面向通信工程“自主可控”產(chǎn)業(yè)升級的產(chǎn)教深度融合教學改革實踐 摘要：本文以桂林電子科技大學信息與通信學院通信工程專業(yè)為例，介紹了我校在實施產(chǎn)教融合協(xié)同育人過程中面臨的問題、采取的措施以及取得的成效。產(chǎn)教融合協(xié)同育人是高校應用型人才培養(yǎng)的重要手段，通過分析通信工程自主可控產(chǎn)業(yè)升級的需求，結(jié)合產(chǎn)教深度融...
“納米材料制備及技術(shù)”課程線上教學初探 摘要：隨著計算機信息技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，為做好“納米材料制備及技術(shù)”課程的教學工作，對該課程進行線上教學與實踐，從科學修訂教學大綱、建設內(nèi)容豐富的線上教學資源、深入挖掘課程思政教育元素、采用多元化的教學方法、注重學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)等方...
面向系統(tǒng)能力培養(yǎng)的“計算機組成原理與體系結(jié)構(gòu)”實踐教學改革研究 摘要：在新工科建設的背景下，為了培養(yǎng)適應未來新經(jīng)濟和智能時代需求的計算機專業(yè)人才，“計算機組成原理與體系結(jié)構(gòu)”的實踐教學需要培養(yǎng)學生的系統(tǒng)能力，使其能夠勝任新型計算機系統(tǒng)的設計與開發(fā)任務。因此，本文分析了實踐教學中存在的問題，基于仿真軟件...
基于OBE理念職業(yè)本科“材料力學”課程教學改革 摘要：本文以職業(yè)本科“材料力學”課程為載體，結(jié)合發(fā)展中遇到的問題，探索職業(yè)本科課程如何在OBE理念的指導下進行教學設計，并將OBE理念貫穿于教學設計的各個環(huán)節(jié)。對職業(yè)本科發(fā)展進行了改革與探索，并確定課程目標、改革陳舊的教學模式、改進課程的...
新時代背景下“金融大數(shù)據(jù)”教學思考 摘要：“金融大數(shù)據(jù)”課程是我校數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的核心專業(yè)課程之一，在金融交易日趨電子化數(shù)字化的今天，運用大數(shù)據(jù)技術(shù)開展金融服務已經(jīng)是必然趨勢。為了數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的學生能夠有更清晰的金融概念與數(shù)字經(jīng)濟安全概念，課程的教學結(jié)...
“三教”改革背景下“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設”課程教學改革探索 摘要：高等職業(yè)教育培養(yǎng)的是技術(shù)技能型實用人才，課程體系是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵，院校若想提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，改革是主要抓手。本文立足于“三教”改革大背景下，探索學前教育專業(yè)核心課“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設”課程的教學改革，擬從師資隊伍建設、教學教法、重構(gòu)課程...
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式下的研究生智能控制課程教學改革 摘要：研究生課程教學對掌握專業(yè)理論知識、提高科研實踐能力具有重要的意義，是研究生教育的重要構(gòu)成部分。針對當前研究生“智能控制”課程教學過程中存在的問題，以安徽工程大學研究生“智能控制”課程建設為契機，從課程理論教學、實踐安排以及考核方式等...
新時代高等數(shù)學“金課”建設新思路設計與研究 摘要：隨著科技的發(fā)展、時代的進步，偏向于理論推導的“高等數(shù)學”課程傳統(tǒng)教學模式已無法滿足這個時代社會對人才的需求，而“金課”是知識、能力和素養(yǎng)的融合，不僅讓學生獲得知識、掌握技能，更重要的是培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維和解決復雜問題的綜合能力。本文將...

高校實驗室安全管理體系關(guān)鍵要素探究 摘要：實驗室是高校開展教學實踐和科學研究的主要基地，完善的實驗室安全管理體系是高校開展教學科研活動的重要保證。在探討高校實驗室安全管理體系內(nèi)涵的基礎上，分析了當前高校實驗室安全管理存在的問題，選擇了組織架構(gòu)、制度保障、教育培訓和檢查監(jiān)督等...
院管公共實驗室全方位設備管理的探討與實踐 摘要：作為確保科研工作連續(xù)性的院管公共實驗室，全方位的設備管理是實驗室可持續(xù)利用的基本保障，探討高效、科學、適合現(xiàn)狀的設備管理方法至關(guān)重要。本研究分析實驗室現(xiàn)狀，通過摸索最佳管理方法，在實踐中大膽改革，完善了設備管理制度，采取按人員與職責...
淺析科技輔導員素質(zhì)提升有效途徑 摘要：科技館作為科普傳播工作的橋頭堡，一直發(fā)揮著重要的作用，而科技輔導員則是科普傳播工作的核心，人才始終是核心競爭力?？破請鲳^里的科技展品是和觀眾之間無聲的紐帶，而科技輔導員則是二者間的有聲紐帶，他們承擔著科普講解、引導與科普傳播的重任，...
科技館科普教育活動的探索研究 摘要：科普教育活動是提高全民科學素質(zhì)、推動科技創(chuàng)新、營造科學氛圍、引導廣大青少年科學興趣、立志投身科學事業(yè)的重要措施?？萍拣^以豐富的科普資源、得天獨厚的科學學習情境，順理成章地成為科普教育活動的主陣地。新時期，伴隨公眾科學素質(zhì)的提高以及科...
新時代高職院校勞動教育及其實踐策略研究 摘要：通過對高職院校勞動教育的目標、時代價值進行分析，以無錫工藝職業(yè)技術(shù)學院為例，提出高職院校勞動教育實施困境，并據(jù)此提出了實踐策略，要將勞動教育融入課程教育體系當中，提供豐富的勞動實踐形式，完善師資力量保障，建立健全勞動教育協(xié)同機制。 ...
客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試在高職護理專業(yè)學生畢業(yè)考核中的應用研究 摘要：目的：本文旨在運用量化和定性的方法，對考試成績、考試質(zhì)量和考試效果進行了全面的分析，對客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試（OSCE）在評估護生臨床能力中的優(yōu)勢和可行性進行了驗證，從而為護生的教學改革提出一些改善的意見和建議。方法：以案例為基礎、以臨...
Gronwall Bellman不等式及其在雙時滯微分系統(tǒng)中的運用 摘要：本文運用推廣的GronwallBellman不等式研究分數(shù)階雙時滯微分系統(tǒng)的有限時間穩(wěn)定性.首先，通過適當?shù)姆e分變換將GronwallBellman不等式在整數(shù)階雙時滯積分系統(tǒng)中進行推廣.其次，利用所得結(jié)論，并結(jié)合Hlder不等式、...
基于區(qū)塊鏈的大學生勞動素養(yǎng)評價系統(tǒng) 摘要：勞動素養(yǎng)評價是新時代勞動教育育人功能“指揮棒”導向作用得以發(fā)揮的前提，但目前尚無研究勞動素養(yǎng)評價系統(tǒng)的成果?；诖耍恼绿接懥舜髮W生勞動素養(yǎng)評價系統(tǒng)的聯(lián)盟鏈架構(gòu)，從系統(tǒng)所需的誠信分合約、他評合約、自評合約、勞動分認證合約和查詢合約等...
高校圖書館行政效能提升路徑研究 摘要：圖書館是高校教育和科研的重要支柱場所之一，對于高校的持續(xù)性發(fā)展有著十分重要的支撐作用。伴隨著當前教育改革的持續(xù)推進，高校圖書館在精神文明建設過程中也扮演了十分重要的角色。為此，高校必須結(jié)合圖書館運行機制和高校師生的個性化需要，不斷拓...
小學教育專業(yè)培養(yǎng)全科教師的定位轉(zhuǎn)向與目標澄清 摘要：基于對河南省農(nóng)村小學全科教師培養(yǎng)實踐的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小學教育專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村小學全科教師卓有成效，但因當前農(nóng)村小學教師需求量減小，目前小學全科教師培養(yǎng)實踐逐漸式微。我們迫切需要對小學教育專業(yè)培養(yǎng)全科教師進行重新定位與目標澄清，即小學教育專業(yè)...
高職院校智能控制技術(shù)專業(yè)群建設實踐 摘要：高職院校智能控制技術(shù)專業(yè)群的建設，為智能制造產(chǎn)業(yè)輸送高水平技能人才，服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，具有重要意義。本文從建設基礎、建設目標、建設思路、建設內(nèi)容和建設成效等方面探討了智能控制技術(shù)專業(yè)群的建設實踐，從專業(yè)布局、人才培養(yǎng)、師資建設、教學...
師范專業(yè)認證視野下歷史學師范生教學實踐能力培養(yǎng) 摘要：教學實踐能力是教師專業(yè)能力的重要組成部分，也是師范生成為一名合格教師的重要基礎。在師范專業(yè)認證的背景下，師范院校和師范生都面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。按照專業(yè)認證中“合作與實踐”要求，師范類高校要克服自身短板，充分完善實踐教學平臺和實踐...
職業(yè)院校教師實訓指導能力提升的研究 摘要：教師隊伍是發(fā)展職業(yè)教育的第一資源，是新形勢下國家職業(yè)教育改革的重中之重。振興職教，教師先行。教師實訓指導能力的提升是職業(yè)學校師資隊伍建設的重要方面。本文分析了教師提高實訓指導能力的意義及現(xiàn)有問題，并給出了對應的解決方法。關(guān)鍵詞：高...
淺談高校班導師工作 摘要：本文從高校班導師的工作任務、工作特點，班導師的選聘，班導師的工作方法，班導師考核、評價、待遇、激勵以及班導師素質(zhì)提高等五個方面闡述如何充分發(fā)揮高校班導師的作用，落實立德樹人根本任務。關(guān)鍵詞：高校班導師；班導師工作；班導師選聘；班導...
發(fā)揮開放實驗室重要作用，助力國家科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng) 摘要：隨著科技教育的不斷發(fā)展，高等學校開放實驗室在國家科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)中發(fā)揮著日益重要的作用。開放實驗室為學生提供了實踐和研究的機會，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力，同時為教師和研究者的科研工作提供了強大的支持。本文分析了建立高等學校開放實驗室的...
地方本科高校實驗室信息化管理初探 摘要：高校實驗室是開展實踐教學和科研工作的重要基地，其管理水平是影響學校教學科研質(zhì)量的主要因素。通過分析地方本科高校實驗室管理存在的主要問題，提出構(gòu)建實驗室信息化管理體系的優(yōu)勢和必要性。最后從實驗室安全信息化管理體系、實驗教學管理信息化平...