喚醒教育在《芣莒》教學中的應(yīng)用
摘要 喚醒教育就是通過恰當?shù)囊龑Ы涣鳎瑔拘讶说膬?nèi)在潛能，有著重要的實踐價值。高中語文古詩詞教學采用喚醒教育理念，可以有效激發(fā)學生的學習興趣，提升人文素養(yǎng)。喚醒教育在《芣莒》教學中的實際應(yīng)用，有助于學生提高對勞動之美的想象力、感受力和感悟力。
關(guān)鍵詞 高中語文喚醒教育古詩詞教學
德國著名的文化教育學家斯普朗格曾提出“教育的最終目的是喚醒個人的意識，使其主動追求理想價值的意志，并有所創(chuàng)造，為文化的發(fā)展作出貢獻。（剩余3796字）