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在新課程改革深化實(shí)施的背景下，初中歷史教師更加關(guān)注學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展。測試成績是反映教學(xué)效果以及教師了解學(xué)生知識掌握程度，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式的有效參考。教師要遵循新課改的要求，針對傳統(tǒng)的命題思路積極進(jìn)行轉(zhuǎn)變。教師要在全方位落實(shí)立德樹人教學(xué)任務(wù)的前提下，彰顯義務(wù)教育的性質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余1219字）
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探討新課改背景下初中歷史試題的命制思路
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