核心素養(yǎng)視域下求真精神培養(yǎng)路徑探析
“歷史不僅是指過(guò)去的事實(shí)本身,更是指人們對(duì)過(guò)去事實(shí)的有意識(shí)、有選擇的記錄?!睂?duì)于已經(jīng)發(fā)生過(guò)的客觀存在的歷史事實(shí),我們無(wú)法親身參與,只能借助歷史記錄來(lái)了解。然而,歷史被記錄的同時(shí),人的主觀性也隨之隱含其中。因此,我們無(wú)法看到完全真實(shí)的歷史。盡管絕對(duì)真實(shí)的歷史不存在,但是可以通過(guò)對(duì)歷史記錄的研究,盡可能地接近真實(shí)。(剩余5703字)
-
-
- 中學(xué)政史地·教學(xué)指導(dǎo)版
- 2023年06期
目錄
- 革命傳統(tǒng)教育融入歷史課堂教學(xué)的...
- 基于生活化視角下的初中道德與法...
- 初中道德與法治課堂中辯、議、析...
- 淺談高中思想政治支架式教學(xué)中的...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高中思想政治...
- 初中歷史教學(xué)中史料實(shí)證素養(yǎng)培育...
- 淺談歷史教學(xué)中的時(shí)空觀培養(yǎng)...
- 關(guān)于提高初中歷史課堂教學(xué)有效性...
- 基于核心素養(yǎng)視角下的初中歷史課...
- 高中歷史教學(xué)與勞動(dòng)教育的融合策...
- 基于大單元思路的高中歷史統(tǒng)編版...
- 核心素養(yǎng)視域下求真精神培養(yǎng)路徑...
- 微課在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用和前...
- 核心素養(yǎng)視角下高中地理熱點(diǎn)問(wèn)題...
- 核心素養(yǎng)背景下初中道德與法治課...
- 淺談初中道德與法治教學(xué)中如何培...
- 立德樹(shù)人在初中道德與法治教學(xué)中...
- “雙減”背景下初中道德與法治教...
- 生活情境教學(xué)在初中道德與法治教...
- 議題式教學(xué)在初中道德與法治課堂...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中政治教學(xué)...
- 巧用表格妙解高中政治主觀題...
- 以生為本,打造初中歷史高效課堂...
- 學(xué)科素養(yǎng)落地的初中歷史單元設(shè)計(jì)...
- 淺談高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)下的探究性...
- 歷史文字型材料解釋能力的培養(yǎng)策...
- 高中歷史教學(xué)有效提問(wèn)的策略...
- 核心素養(yǎng)視角下初中地理教學(xué)中的...
- 以生態(tài)文明為核心的初中地理課程...
- 小議新課標(biāo)下的初中地理課堂教學(xué)...
- 用好新課標(biāo)給定議題的幾點(diǎn)思考...
- 基于UbD理念的初中地理課堂學(xué)...
- 核心素養(yǎng)培養(yǎng)視角下的高中地理教...
- “城鄉(xiāng)空間結(jié)構(gòu)及文化景觀”復(fù)習(xí)...
- 張北無(wú)限“風(fēng)光”讓北京綠色冬奧...