少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效方法研究

打開(kāi)文本圖片集

為提升少數(shù)民族地區(qū)的教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)青少年，本文主要以藏區(qū)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)為例，對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量的方法進(jìn)行研究，分析某藏區(qū)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中存在的不足，提出通過(guò)合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)、培養(yǎng)學(xué)生算術(shù)思維等方式，彌補(bǔ)藏區(qū)農(nóng)村小學(xué)教育不足，以期為我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展提供參考。（剩余6812字）