試析初中歷史教學(xué)如何滲透“立德樹(shù)人”

自從改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的歷史教育行業(yè)也經(jīng)歷了許多年的沉淀，隨著新一輪基礎(chǔ)教育改革和九年制義務(wù)教育的體系逐步完善，歷史學(xué)科也被看作是重要的學(xué)科，因?yàn)榻逃饾u重視以人為本的觀(guān)念，開(kāi)始進(jìn)行全面德智體發(fā)掘每一位學(xué)生的可能性，初中教育更是作為學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要階段嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。而歷史這門(mén)學(xué)科作為一門(mén)有趣的學(xué)科，歷史教師應(yīng)該著重注意如何能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中潛移默化地對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正面引導(dǎo)，將正確的價(jià)值觀(guān)、思想觀(guān)念輸送給學(xué)生，真正做到立德樹(shù)人。（剩余4980字）