談如何巧用信息技術(shù)打造初中英語(yǔ)閱讀高效課堂

近年來隨著教育教學(xué)的發(fā)展和新課程改革的不斷深入，英語(yǔ)這一學(xué)科在我國(guó)初中階段的教育中占據(jù)重要位置。閱讀作為英語(yǔ)學(xué)科中重要組成部分，對(duì)于全面提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力來說至關(guān)重要。初中階段的英語(yǔ)閱讀教學(xué)既能夠幫助學(xué)生提高英語(yǔ)成績(jī)，同時(shí)還能夠提高學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力。由此可見，應(yīng)當(dāng)加大對(duì)初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的重視。另外，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步，信息化已經(jīng)融入我們的日常生活與工作當(dāng)中，并且為我們的生活、工作提供了更多的便利，在我們的日常生活與工作中扮演著十分重要的角色，教育行業(yè)亦是如此。（剩余4987字）