核心素養(yǎng)背景下小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)閱讀能力培養(yǎng)分析

在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，培養(yǎng)閱讀能力作為基礎(chǔ)要求，同樣也是提升小學(xué)語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在全面倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的背景下，需要對(duì)小學(xué)生的閱讀能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)。通過(guò)對(duì)閱讀能力培養(yǎng)路徑進(jìn)行創(chuàng)新，則能夠形成更加良好的閱讀教學(xué)效果。聚焦核心素養(yǎng)，提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有效性，從而幫助學(xué)生在閱讀能力培養(yǎng)中實(shí)現(xiàn)文化、審美以及語(yǔ)言的綜合發(fā)展。（剩余5265字）