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隨著新課程教育改革的深入推進，小學德育發(fā)生了新的變化，有了新的標準與要求。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素融入小學德育中，有助于提升小學生的學習成效，充分激發(fā)學生的學習興趣。同時，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中包含大量的正能量文化，融入小學德育中能夠開拓學生的學習視野，提升學生內(nèi)在涵養(yǎng)。因此，探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與小學德育的融合策略，對于促進學生全面發(fā)展、增強文化自信、傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。（剩余5003字）
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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和小學德育的融合策略研究
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