將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐策略探究

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，其中蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)文化遺產(chǎn)，如古代度量衡、數(shù)學(xué)典籍、建筑藝術(shù)等，這些文化元素與數(shù)學(xué)知識(shí)有著密切的聯(lián)系。而數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，其抽象性和邏輯性常常讓學(xué)生感到枯燥乏味，將傳統(tǒng)文化引入數(shù)學(xué)教學(xué)，能夠?yàn)閷W(xué)生營(yíng)造生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)其探究欲望，幫助其建立數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。（剩余5125字）