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摘 要：德育是班級(jí)管理的重要內(nèi)容之一，以往的班級(jí)管理中往往出現(xiàn)重“管”輕“育”的問題，德育并未在班主任工作中有效滲透，班級(jí)管理也沒有達(dá)到預(yù)期效果。立德樹人視角下小學(xué)班主任班級(jí)管理要立足現(xiàn)階段存在的問題，從班主任工作特征入手，從小學(xué)班級(jí)管理細(xì)節(jié)入手，組織多樣化班級(jí)德育活動(dòng)，營(yíng)造溫馨、和諧的班級(jí)環(huán)境，從而有效提升班級(jí)管理質(zhì)量，促進(jìn)小學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。（剩余5118字）
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