醫(yī)學專業(yè)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學課程思政教學實踐分析

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在全球化與信息化浪潮的影響下，教育領域也在不斷變革，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才成為教育工作的重點。課程思政作為教育改革的重要內容，旨在以課程建設為載體，將思想政治教育融入人才培養(yǎng)的綜合體系中。目前，我國醫(yī)療衛(wèi)生體系建設面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇，健康中國戰(zhàn)略的實施也對醫(yī)學專業(yè)人才的素質提出了更高要求。

營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學作為醫(yī)學專業(yè)的重要課程，其教學目標不僅在于傳授專業(yè)知識、培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，更在于引導學生樹立正確的生命觀、健康觀和價值觀，因此，在該課程教學過程中實施課程思政十分必要。（剩余3534字）