初中英語閱讀教學中學生思維品質的培養(yǎng)策略探究
摘 要:初中英語閱讀教學一直是初中英語教學的重點,也面臨不少問題?,F(xiàn)代教育理念下的課堂教學非常注重對學生思維品質的培養(yǎng),要求教師使用更多有效的教學手段,拓寬學生的學習路徑。英語閱讀教學包含的內容是非常豐富的,初中英語教師需要幫助學生在學習單詞、語句的基礎上豐富英語知識儲備,幫助學生培養(yǎng)一定的知識應用能力,以提升學生的英語思維品質。(剩余4928字)
目錄
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