陶行知“六大解放”思想指導(dǎo)下的幼兒園自然教育實(shí)施策略

摘 要：自然教育是基礎(chǔ)教育中必不可少的一部分，尤其是在幼兒園階段，自然教育不僅能夠引領(lǐng)幼兒認(rèn)知世界、認(rèn)識(shí)自然，還能夠充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感覺器官，刺激幼兒的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展。利用陶行知“六大解放”思想指導(dǎo)幼兒園自然教育能夠讓教學(xué)效果更為突出，教學(xué)目標(biāo)更加明確。

關(guān)鍵詞：“六大解放”思想;幼兒園;自然教育;實(shí)施策略

作者簡介：林永麗（1983—），女，福建省廈門市集美區(qū)廈門英才學(xué)校幼兒園。（剩余4518字）