初中語(yǔ)文高效課外閱讀策略研究

摘要：初中學(xué)生大量閱讀有意義的課外書籍，可以提升自己的文學(xué)修養(yǎng)。本文主要探討初中語(yǔ)文教師如何有目的、有計(jì)劃地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的策略。

關(guān)鍵詞：初中語(yǔ)文；高效課外閱讀；策略研究

閱讀終生有益，閱讀習(xí)慣和閱讀能力卻不是一朝一夕可以獲得的，需要長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)、積累?！读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出：“倡導(dǎo)少做題，多讀書，讀好書，讀整本書，注重閱讀引導(dǎo)，培養(yǎng)讀書興趣，提升讀書品位。（剩余2375字）