學習任務(wù)群視域下高中語文大單元教學設(shè)計和實施研究

摘要：在學習任務(wù)群思路下進行大單元教學，要同時關(guān)注教學設(shè)計與教學實施兩個核心環(huán)節(jié)，兩者具有共通性，都以發(fā)展學科核心素養(yǎng)為宗旨。無論是對學習任務(wù)群的理解，還是對大單元教學的探索，歸根到底還是要關(guān)注學生的學習體驗。

關(guān)鍵詞：高中語文；學習任務(wù)群；大單元教學

隨著新課改的逐步深入，高中語文教學發(fā)生著深刻變化，無論是在教學內(nèi)容的選擇與組織方面，還是教學方式的創(chuàng)新與優(yōu)化方面，都體現(xiàn)出與傳統(tǒng)教學形態(tài)顯著不同的一面。（剩余2322字）