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教育改革背景下，初中語文教學要以培養(yǎng)學生語文核心素養(yǎng)為目標，要求學生要多讀書、讀好書。閱讀能夠明智，能夠讓學生變得更加聰明和智慧。初中生處于青春期，思維活躍，精力旺盛，求知欲強，教師在教育教學過程中，要注重引導學生加強閱讀，提升閱讀水平，提高語文核心素養(yǎng)。小說類閱讀在初中語文課本中占有不小的比例，教師要在教學實踐中探索創(chuàng)新，從提升學生閱讀興趣入手，讓學生整體感知，把握情節(jié)，品味人物，從經典小說中汲取文化營養(yǎng)，陶冶情操，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。（剩余2669字）
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初中語文小說閱讀教學策略研究
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