最是書香能致遠
對于《平凡的世界》,雖然老師一筆帶過,但我還是想起了與它相關(guān)的一些事情。
小學畢業(yè)時父母要帶我出門旅游,我問媽媽路上該帶些什么東西消遣,媽媽說:“帶本書吧,風吹哪頁讀哪頁?!?/p>
“帶哪本?”我問。
“可以嘗試看看《平凡的世界》,看你現(xiàn)在能不能讀懂。”于是我便找到書店買了一本普及本,“一九七五年二三月間,一個平平常常的日子,細蒙蒙的雨絲夾雜著一星半點的雪花……”當時我看到時是怎么想的?大抵是覺得有些枯燥乏味,便放回包里再沒拿出來過了。(剩余693字)
試讀結(jié)束
目錄
- 歐陽偉:讀寫共生,打通語文素養(yǎng)...
- 如果你知道你...
- 三更有夢書當枕...
- 最是書香能致遠...
- 行走在文字的版圖上...
- 將書影照進現(xiàn)實...
- 山色有無中...
- 探尋練筆落點,提升學生作文能力...
- 核心素養(yǎng)視域下的初中語文寫作探...
- 只爭朝夕 風雨兼程...
- 苦難的辯證...
- 青春的N種可能...
- 魂魄托日月,肝膽映河山...
- 心系國防,強國有我...
- 常見義近字辨析(二十一)...
- 常見病句例析(二十一)...
- 談任務(wù)驅(qū)動教學法在高中語文教學...
- 聚焦意象,讓古詩詞教學展現(xiàn)精彩...
- 核心素養(yǎng)下構(gòu)建高中語文智慧課堂...
- 構(gòu)建初中語文閱讀教學中少教多學...
- 讓初中語文隨文練筆走向高效...
- 初中古詩詞群文閱讀教學路徑探析...
- 高中語文教學引入“群文閱讀”方...
- 淺析初中語文閱讀教學的有效追問...
- 探尋高中語文群文閱讀教學的有效...
- 統(tǒng)編初中語文“隨文練筆”的開展...
- 基于語文核心素養(yǎng)的初中語文教材...
- 領(lǐng)群文之道,感閱讀之妙...
- 基于核心素養(yǎng)的初中語文閱讀教學...
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