混合式教學(xué)在吟誦教學(xué)中的應(yīng)用研究
——以《誡子書(shū)》一課為例
在傳統(tǒng)授課模式下,一篇文章可能會(huì)涉及大量的背景知識(shí),教師在課堂上的時(shí)間有限,很難將這些知識(shí)充分向?qū)W生介紹。而線上授課的模式便能很好地解決這個(gè)問(wèn)題,互聯(lián)網(wǎng)上有著豐富的信息能夠讓學(xué)生更好地了解文章的背景。線上與線下這兩種授課方式各有優(yōu)勢(shì),混合式教學(xué)將這兩種授課方式結(jié)合起來(lái),以提高教學(xué)的效率,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。(剩余2752字)
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- 語(yǔ)文世界(中學(xué)版)
- 2023年09期
目錄
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