科學(xué)活動(dòng)：捉迷藏

設(shè)計(jì)意圖：小班下學(xué)期的幼兒已經(jīng)知道了班級(jí)很多小朋友的名字，并且愿意在遵守游戲規(guī)則的前提下和同伴一起游戲。通過(guò)日常觀察與分析，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)幼兒在生活中經(jīng)常會(huì)用到“上面”“下面”“里面”等方位詞，卻較少用到“外面”“前面”“后面”等方位詞?；诳臻g方位的感知學(xué)習(xí)對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)比較抽象，因此本次活動(dòng)以“捉迷藏”“變魔術(shù)”的游戲形式和小老虎玩偶互動(dòng)起來(lái)，引發(fā)3～4歲幼兒的活動(dòng)興趣。（剩余2089字）