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片段一：
師：同學們，想知道老師的身高嗎？我們現(xiàn)在就量一量，請一位同學協(xié)助一下老師。（老師拿出一把米尺遞給學生量一量）
師：你發(fā)現(xiàn)了什么？
生：一把米尺不夠量。
師追問：說明老師的身高比一米？
生：老師的身高比1米高。
師：怎么辦？（再拿一把米尺遞給學生，學生將2把米尺上下拼接進行測量）
師：老師的身高比2米？
生：老師的身高比2米矮。（剩余2397字）
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