2024年中考語文實(shí)用類文本閱讀試題評(píng)析及教考建議

——以廣東等省中考試題為例

摘要：實(shí)用類文本在培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)和解決真實(shí)情境問題的能力方面有著不可或缺的作用，同時(shí)，實(shí)用類文本閱讀在語文教學(xué)與考試中也占據(jù)著重要地位。深入研究中考實(shí)用類文本閱讀真題，對(duì)于把握命題趨勢(shì)、優(yōu)化教學(xué)方法、提高學(xué)生的閱讀能力和培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)具有重要意義。

關(guān)鍵詞：實(shí)用類文本閱讀；創(chuàng)設(shè)情境；任務(wù)驅(qū)動(dòng)；語文素養(yǎng)

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）在“學(xué)業(yè)質(zhì)量”中對(duì)第四學(xué)段（7-9年級(jí)）學(xué)生關(guān)于“實(shí)用類文本閱讀”確定了具體指標(biāo)。（剩余5203字）