中醫(yī)學專業(yè)“產(chǎn)學研用”四位一體協(xié)同育人機制研究與實踐

［摘           要］  中醫(yī)藥是中華民族在漫長歲月中的偉大創(chuàng)造，是中國古代科學的瑰寶，中醫(yī)藥的豐富實踐和深邃理論構(gòu)成了中醫(yī)學這一博大精深的學科體系。目前，我國正積極推進中醫(yī)學的傳承、創(chuàng)新與發(fā)展，著力培養(yǎng)新一代的中醫(yī)人才。為響應社會對中醫(yī)藥人才提出的更高標準和更多元化的需求，深入分析了中醫(yī)學專業(yè)的協(xié)同育人機制，并在此基礎上提出了整合產(chǎn)業(yè)與教育、學術研究與教學、臨床實踐與教學以及教育教學資源與實際需求的“產(chǎn)學研用”四位一體協(xié)同育人模式。（剩余7014字）