關(guān)注“標(biāo)簽學(xué)生”的成長

〔摘   要〕  新課程改革認為學(xué)生是發(fā)展的人、獨特的人、獨立的人。在日常教學(xué)中常常有學(xué)生被貼上各種“標(biāo)簽”，這對學(xué)生的生命成長很不利。筆者關(guān)注了各類“標(biāo)簽學(xué)生”，闡釋了對三種不同類型的“標(biāo)簽學(xué)生”的教學(xué)方法，并取得了較好的效果。

〔關(guān)鍵詞〕  小學(xué)科學(xué)；“標(biāo)簽學(xué)生”；成長

〔中圖分類號〕  G424                〔文獻標(biāo)識碼〕  A         〔文章編號〕  1674-6317    （2025）  07    049-051

新課程改革提出，學(xué)生是發(fā)展的人、獨特的人、獨立的人，可以說每個學(xué)生都是獨一無二的個體。（剩余4160字）