線上與線下教育的融合：價值、問題及模式構(gòu)建

摘要：本研究從分析線上教育與線下教育融合的價值層面入手，分析融合所存在的問題，從機制、資源和評價體系著手構(gòu)建線上教育與線下教育模式，以期能夠為我國教育模式的發(fā)展提出新的著手點。

關(guān)鍵詞：線上教育;線下教育;融合創(chuàng)新

中圖分類號：G434  文獻標識碼：A  論文編號：1674-2117（2022）09-0093-03

● 引言

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，學(xué)校內(nèi)教與學(xué)的空間不斷被延展和拓寬，教育教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合為線上與線下教育的融合提供了新思路和新手段。（剩余3611字）