基于創(chuàng)客理念的小學信息技術(shù)教學研究

摘要：當前，小學信息技術(shù)課程與教學在不斷發(fā)展之中，創(chuàng)客教育又是方興未艾的新熱點，如何將創(chuàng)客教育理念落實到小學信息技術(shù)課程中，借此實現(xiàn)創(chuàng)客教育與信息技術(shù)教學變革的雙贏？本文以小學信息技術(shù)教學中的項目式學習及作品實物創(chuàng)作為例，列舉了一些做法，希望能為小學信息技術(shù)教學中如何開展創(chuàng)客教育提供一些參考。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)客;小學;信息技術(shù)

中圖分類號：G434  文獻標識碼：A  論文編號：1674-2117（2022）09-0055-02

隨著創(chuàng)客教育的飛速發(fā)展， 創(chuàng)客教育不再受學科的限制，并強調(diào)學科知識之間的融合，要求對不同的學習內(nèi)容進行整合，形成一個系統(tǒng)性的內(nèi)容體系。（剩余2253字）