馬曉倩，唐愛民：后真相時(shí)代學(xué)校德育變革應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)道德共鳴為實(shí)踐進(jìn)路

馬曉倩，唐愛民在《教育研究與實(shí)驗(yàn)》2024年第5期《后真相時(shí)代學(xué)校德育變革的邏輯與路向》一文中指出，當(dāng)代社會(huì)，人類已無可爭議地處于社會(huì)情理倒序、真相“合謀”、價(jià)值泛化、非理性作祟的后真相時(shí)代。后真相時(shí)代滋生出一種新的社會(huì)境域——“第三種現(xiàn)實(shí)”，即將社會(huì)觀念、價(jià)值等價(jià)于真實(shí)與虛假之間的一種情緒性、即時(shí)性、相對性的現(xiàn)實(shí)。（剩余380字）