核心素養(yǎng)培養(yǎng)視域下的高中語文大單元教學(xué)設(shè)計(jì)

——以部編版高二語文選擇性必修上冊第一單元的教學(xué)為例

《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中對(duì)高中語文的核心素養(yǎng)做了進(jìn)一步的闡述，指出高中語文的學(xué)科核心素養(yǎng)主要包括“語言建構(gòu)與運(yùn)用”“思維發(fā)展與提升”“審美鑒賞與創(chuàng)造”“文化傳承與理解”四個(gè)方面，以幫助學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。語文大單元教學(xué)是把一個(gè)學(xué)習(xí)單元看作一個(gè)整體，在教學(xué)中將單元中的文章進(jìn)行共同講解，形成一個(gè)有機(jī)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。（剩余4443字）