新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中生物學(xué)課堂真實(shí)情景教學(xué)的實(shí)例

——以“細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位”教學(xué)設(shè)計(jì)為例

《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》明確指出，生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)生在生物學(xué)課程學(xué)習(xí)過程中逐漸發(fā)展起來的，是在解決真實(shí)情境中的實(shí)際問題時(shí)所表現(xiàn)出來的價(jià)值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力，是學(xué)生知識(shí)、能力與價(jià)值觀的綜合體現(xiàn)?！吨袊呖荚u(píng)價(jià)體系》《中國高考評(píng)價(jià)體系說明》多次提到真實(shí)情景教學(xué)的考查。（剩余4457字）