生活實例在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用策略
【摘要】本文主要針對生活實例在初中生物課程教學(xué)中的應(yīng)用策略做了深入的分析和思考，指出了傳統(tǒng)教學(xué)模式的現(xiàn)狀和弊端，并對原因進行了深入的分析，從中發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。然后進一步闡述了引入生活實例的探究式學(xué)習(xí)在初中生物課程中應(yīng)用的策略。
【關(guān)鍵詞】生活實例；初中生物課程；應(yīng)用策略
隨著社會的進步和發(fā)展，我國基礎(chǔ)教育教學(xué)的改革也在不斷深入和推進。（剩余3177字）