注冊(cè)帳號(hào)丨忘記密碼？
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁(yè)右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號(hào)充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購(gòu)買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購(gòu)買后文章、雜志可在個(gè)人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
【摘要】近年來(lái)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承日益受到重視，各學(xué)校紛紛開設(shè)獨(dú)立的文化傳承教育課程以及將文化傳承教育融入傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)中。但在這個(gè)領(lǐng)域，各地的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法的研究尚在探索階段。本文力圖根據(jù)筆者在歷史文化名人課題教育實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，試提出本人在進(jìn)行文化傳承教育中探索的一些新路徑，與其他教學(xué)工作者分享。（剩余3172字）
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購(gòu)買文章
探尋文化傳承教育的新路徑
文章價(jià)格：4.00元
當(dāng)前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會(huì)員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話：400-106-1235
舉報(bào)郵箱：longyuandom@163.com