家國情懷核心素養(yǎng)培養(yǎng)探究
【摘要】歷史教師應當將家國情懷教育融入到課堂教學過程的各個環(huán)節(jié)中,基于真實情境和思維課堂的建構(gòu),利用海南厚重的人文歷史底蘊培養(yǎng)學生的家國情懷,激發(fā)民族自信心、自尊心和自豪感。
【關(guān)鍵詞】高中歷史課堂教學;家國情懷教育;核心素養(yǎng)培養(yǎng)
家國情懷指的是個人對人民、對國家表現(xiàn)出的愛國主義,是一種對人民、國家具有的使命感、責任感、歸屬感及認同感。(剩余4839字)
試讀結(jié)束
目錄
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