深度學(xué)習(xí)視域下的小學(xué)科學(xué)探究活動策略

【摘要】在小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計時，教師通過創(chuàng)設(shè)活動情境、匹配活動材料、做好活動反思、延伸活動組織等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)其思考能力、設(shè)計能力、內(nèi)化能力、實踐能力，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)科學(xué)；深度學(xué)習(xí)；探究活動

小學(xué)科學(xué)課程具有實踐性強(qiáng)的特點，教師要有意識培養(yǎng)學(xué)生主動探索、實踐動手的能力。（剩余5163字）