構建數字生態(tài) 賦能學校治理

打開文本圖片集

【摘 要】教育數字化建設是各級教育行政部門和學校的重要任務之一。本文探討北京師范大學附屬實驗中學進行校園數字生態(tài)構建的實踐經驗：以數字生態(tài)助力和賦能學校治理，實現“教—學—評—導”與“研—管—服”一體化治理，提高教學質量和效率，為學校的科學治理提供支持和幫助。

【關鍵詞】數字生態(tài)；教育數字化轉型；數字治理能力

【中圖分類號】G434   【文獻標識碼】B

【論文編號】1671-7384（2023）07-008-03

黨的二十大報告指出要加快建設網絡強國、數字中國，推進教育數字化建設與“公平教育”“有質量的教育”“開放協同教育”以及“智慧教育”更加緊密結合，是每位辦學者必須認真思考和切實踐行。（剩余4124字）