“網(wǎng)課爆破”視角下探尋線上教育生態(tài)的健康發(fā)展之路
【摘 要】新冠肺炎疫情改變了我們的工作與學習方式，在線教育迎來了一個加速發(fā)展的階段。特別是為了響應“停課不停學”的號召，網(wǎng)課為主要載體的在線教學模式蓬勃發(fā)展，快速發(fā)展繁榮的背后同樣帶來了隱憂。一名教師因“網(wǎng)課爆破”而不幸離世的事件引起了全社會的廣泛關注，網(wǎng)絡暴力入侵教育教學令人憤慨。本文從“網(wǎng)課爆破”事件起因出發(fā)，分析了網(wǎng)課的發(fā)展脈絡、“網(wǎng)絡爆破”成因與危害，在此基礎上探尋線上教育生態(tài)的健康發(fā)展之路，以期為教育工作者提供參考。（剩余4612字）