以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建數(shù)學(xué)說(shuō)理課堂

有效問(wèn)題推動(dòng)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并能有效地促進(jìn)個(gè)體的深造。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中，教師指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)的說(shuō)理課堂，應(yīng)重視對(duì)數(shù)學(xué)基本素質(zhì)和思維能力的培養(yǎng)，使以人為本的新課改理念真正地貫徹到實(shí)踐中。以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的說(shuō)理課堂的有效實(shí)施，能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，充分掌握所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，不斷提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維水平。（剩余2568字）