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隨著語文課堂教學(xué)改革的不斷深入，教育界對(duì)學(xué)生自主閱讀學(xué)習(xí)能力的關(guān)注不斷提升，紛紛探討語文閱讀教學(xué)的有效策略。教師可以采用以某主題作為中心的群文閱讀教學(xué)方法來實(shí)施閱讀教學(xué)。這樣篩選出和課文相同類型或者是具有對(duì)比度的文本，學(xué)生在多篇同類型文章的閱讀中，能有效促進(jìn)他們對(duì)文本主題的提煉與理解，提升他們的閱讀能力。（剩余2500字）
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