運用數學游戲　做好幼小銜接

——人教版數學教材一年級上冊預備單元“數學游戲”解讀

［摘 要］以人教版數學教材一年級上冊預備單元“數學游戲”為例，在鉆研教材內容和分析《義務教育數學課程標準（2022年版）》要求后，確定教學目標，明確此單元內容的教學結構。這樣運用數學游戲開展教學，既能激發(fā)學生學習數學的興趣，促使學生深入探究數學，又有助于做好幼小銜接，促進學生全面發(fā)展。

［關鍵詞］人教版教材；數學游戲；幼小銜接

［中圖分類號］ G623.5 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2025）03-0012-03

“數學游戲”單元是人教版數學教材一年級上冊的一個預備單元，旨在通過一系列生動有趣的數學游戲活動，讓一年級學生盡快適應小學生活，較快地學習數數、比較大小等知識。（剩余4168字）