快樂教學(xué)法在語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用

【摘  要】小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)，相較而言是輕松和愉悅的，教育的重心也更多地放在幫助學(xué)生建立知識架構(gòu)、提高學(xué)習(xí)興趣方面。因此，在小學(xué)語文教育中，不少教師選擇采用快樂教學(xué)法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中，感受到語文的魅力，從中獲得樂趣，真正地將語文學(xué)習(xí)變成一種令人身心愉悅的知識獲取過程。然而，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代化社會(huì)的不斷建設(shè)，各行各業(yè)的競爭越來越激烈，隨之而來的是學(xué)生日漸增大的壓力，快樂教學(xué)法在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用顯得越來越重要。（剩余4007字）