農(nóng)耕文化滲透于幼兒園美育活動的價值與路徑探析
摘 要:隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,傳統(tǒng)農(nóng)耕文化面臨著被邊緣化的風險,但其在幼兒園美育活動中的傳承與融合仍具有不可替代的教育價值。本研究從農(nóng)耕文化的美育價值和傳承意義出發(fā),詳細討論了農(nóng)耕文化在幼兒園美育活動中的實踐路徑,包括理念引領(lǐng)、文化傳承、環(huán)境塑造和幼兒表征等方面,通過這些路徑,培養(yǎng)幼兒對本土文化的認同感和自豪感,同時促進其全面發(fā)展。(剩余5644字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 高校鑄牢中華民族共同體意識教育...
- 用“兩個結(jié)合”優(yōu)化高校思政課話...
- 國家安全教育融入“大思政課”建...
- 南京市民俗博物館“非遺進校園”...
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- 圖像敘事賦能青年學生傳承紅色基...
- 始終保持共產(chǎn)黨員先進性的科學內(nèi)...
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- 農(nóng)耕文化滲透于幼兒園美育活動的...
- 幼兒園區(qū)域活動中師幼互動提升策...
- 親子活動對兒童社會情感能力影響...
- 小學校園閱讀生態(tài)的構(gòu)建路徑研究...
- “三位一體”教育督導體系建設(shè)視...
- 小學科學教材中愛國主義教育解讀...
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- 中小學教師教育懲戒的困境與對策...
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- 高中地理教師命題能力提升策略研...
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