基于人工智能的中小學(xué)生運動損傷風(fēng)險評估和訓(xùn)練

摘  要：通過采集和分析學(xué)生的運動與生理數(shù)據(jù)，人工智能技術(shù)可以預(yù)測評估運動損傷風(fēng)險，并提供定制化反饋，增強體育教學(xué)的個性化和安全性。在體育教學(xué)“學(xué)、練、賽、評”過程中應(yīng)用人工智能技術(shù)，如利用計算機視覺、虛擬現(xiàn)實、可穿戴設(shè)備實時監(jiān)控學(xué)生訓(xùn)練，并通過機器學(xué)習(xí)模型優(yōu)化訓(xùn)練計劃，可以顯著提升運動損傷評估的精確性，為中小學(xué)體育教育的現(xiàn)代化發(fā)展和學(xué)生體質(zhì)健康的促進提升提供有效的科技支持，展現(xiàn)其在教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)和應(yīng)用價值。（剩余3809字）