核心素養(yǎng)導(dǎo)向下 初一足球大單元情境創(chuàng)設(shè)與實(shí)踐研究

打開文本圖片集

摘  要：初中階段的體育與健康課程的培養(yǎng)目標(biāo)要圍繞核心素養(yǎng)的三個(gè)維度展開，以目標(biāo)引領(lǐng)一切教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。初中體育學(xué)科中的情境創(chuàng)設(shè)主要有三大特點(diǎn)：一是真實(shí)性，即情境的產(chǎn)生來源于真實(shí)運(yùn)動(dòng)環(huán)境；二是趣味性，即情境創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)練的主動(dòng)性與參與度；三是啟發(fā)性，即情境創(chuàng)設(shè)可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)新知識(shí)與技能的探索欲望。（剩余4373字）