文化自信視域下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略

在新時(shí)期社會(huì)背景下，公民的文化自信對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。文化自信是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承以及弘揚(yáng)，可以體現(xiàn)民族的意志以及精神。小學(xué)階段是學(xué)生文化自信形成的起點(diǎn)，所以在小學(xué)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生文化自信逐漸成為教學(xué)重點(diǎn)。語(yǔ)文課程作為文化傳承的載體，在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮重要的文化教育功能。文化自信的形成，不但可以幫助學(xué)生提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力，而且有利于促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余4689字）