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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，其中對于“圓美”“和合”的認(rèn)知和追求更是自古便有，它們滲透在中國人的思維結(jié)構(gòu)和精神領(lǐng)域里，并潛移默化地沉淀在民族文化心理結(jié)構(gòu)的深層而不為人所知。由于它們給人以文化和歷史的厚重感，對于具體的基礎(chǔ)教育教學(xué)來說，就顯得抽象而茫然。以下結(jié)合初高中音樂教材典型作品及課堂具體實(shí)例，簡單談?wù)劇皥A美”“和合”文化視域下的音樂審美教學(xué)。（剩余3128字）
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“圓美”“和合”文化視域下的音樂審美教學(xué)
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